Учитель труда для девочек вакансия в Омске и Омской области

Планировать и проводить учебные занятия по труду. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по труду. Формировать универсальные учебные действия и мотивацию к обучению. Объективно оценивать знания и умения учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии. Регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках технологии, поддерживать режим посещения занятий. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках труда, так и во внеурочной деятельности. Контролировать выполнение учениками правил поведения в специализированных учебных кабинетах труда, учебной мастерской в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия, раздаточный учебный материал, материалы, инструменты. Организовывать текущий и профилактический ремонт оборудования и электроприборов, осуществлять ремонт инструментов, правильное содержание и соответствующий уход за оборудованием и инструментами. Разрабатывать и вывешивать для учащихся инструкции по безопасности труда при работе на каждом станке и ином оборудовании, швейной машине, электроплите, оформлять уголок охраны труда в учебном кабинете. Проводить инструктажи учащихся при выполнении всех видов работ и использовании инструментов и оборудования с обязательной регистрацией в журнале. Организовывать участие обучающихся в конкурсах, выставках по труду, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях технологии, защитах творческих проектов, работе на пришкольном участке в рамках изучаемых тем по труду.

• Место работы: Омская область, г Омск, 50-летия ВЛКСМ улица, дом: Д.7 Б;