Вакансии Учитель-дефектолог - Краснодар

1. Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. 2. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для…

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы,развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и…

выявление учащихся . обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. оказание консультативной помощи родителям профилактика отклонений в…

Учитель-дефектолог. Олигофренопедагог. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения…

Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков у обучающихся с нарушениями в развитии речи

Владеть формами, методами, приемами и средствами организациидеятельности обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по освоениюпрограмм, способствующих коррекции нарушений развития, социальнойадаптации. Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидовпо реализации задач коррекции…

Учитель-дефектолог в детском саду проводит диагностику, коррекцию и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, а также оказывает методическую помощь родителям и педагогам.

Учитель-дефектолог. Олигофренопедагог. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения…

Осуществляет работу, направленную на максималь ную коррекцию отклонений в развитии обучаю щихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников), опреде ляет структуру и степень выраженности имеющего ся у них дефекта. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофи зического состояния…

в рамках должностной инструкции по ЕКТС

организация и осуществление учебно-коррекционной работы,обследование детей.Ведение соответствующей документации

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций; Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по…

Работа, направленная на коррекцию недостатков в развитии обучающихся.

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями слуха, ЗПР, нарушениями зрения, НОДА, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, РАС на разных…

обследование учащихся, определение структуры и степени имеющихся отклонений в развитии, составление заключений. определение задач, формы и методов необходимой коррекционной работы

Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития…

Учитель-дефектолог определяет структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в развитии, составляет заключения и доводит их до сведения родителей и педагогов.Участие в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других…

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих)…

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями…

Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время…

коррекция отклонения развития у обучающихся

в соответствии с требованиями должностной инструкции

Проведение диагностики детей с различными нарушениямиразвития.коррекционные занятия.поддержка социальной адаптации детей

Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению…

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Прогнозирование, планирование и организация: - обеспечения проектов и коррекционных программ необходимыми ресурсами; - мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей, либо лиц, их заменяющих, в процессе организации коррекционной работы; - сбора и накопления…

- Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся (воспитанников) с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития. - Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень…