Вакансии Учитель-логопед - Калуга

Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; Организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых…

1Определение типа образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. 2.Планирование уроков, логопедических групповых (подгрупповых) и индивидуальных…

1. Выявление обучающихся, имеющих отклонения в развитии речи, участие вкоррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение,компенсацию и коррекцию отклонений в речевом развитии обучающихся. 2. Логопедическое обследование обучающихся учреждения для определенияуровня…

Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Способствует формированию общей…

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Учитель логопед.

Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника.Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

<ul> <li>Организация учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. </li> <li>Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта.</li> <li>Проведение групповых и индивидуальных занятий по…