Вакансии Учитель - Иркутск

Основные обязанности учителя английского языка включают в себя разработку учебных планов и программ, подготовку к урокам, проведение занятий, а также оценку знаний и навыков учащихся.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая требования федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ. Планировать и…

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствиис требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Уметь и реализовывать рабочие программы учебных дисциплин.

Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений…

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,…

Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2.…

Обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений,…

ведение учебного процесса

учебный процесс в начальных классах

Учитель физики должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения…

Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

1. осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаваемому предмету, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя…

1. осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС. 2. проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных…

Требуется учитель английского языка с опытом работы, умением работать в коллективе и на результат. Для нас важны - знания детей. Творческий подход к работе и проведение внешкольных мероприятий - приветствуется.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков вразвитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 4.1. анализирует: результаты усвоения обучающимися преподаваемого предмета; результаты овладения практическими умениями и навыками; 4.2. прогнозирует: тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и…

.Учитель математики осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. 4.2. Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными…

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,…

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и…