Вакансии Логопед - Астрахань

специалист, который занимается коррекционно-развивающей деятельностью обучающихся с нарушениями развития, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Его обязанности могут включать организацию специальных условий для коррекции нарушений, разработку программ коррекционной помощи,…

Должностные обязанности учителя-логопеда в школе включают работу с детьми с нарушениями речи, организацию специальных условий образовательной среды и педагогическое сопровождение участников образовательного процесса.

0,25-0,5 ставки. Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

- Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья - Проведение групповых и индивидуальных занятий - Ведение консультаций

Работа на 0,5 ставки. Помощь детям в восстановлении речевой функции, устранение дефектов в произношении.

2.1. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2.2. В рамках трудовой функции организации специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению…

Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводит мониторинговую процедуру: в начале учебного года для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника; в январе текущий контроль; в конце года в…

Диагностика и оценка психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего Выявление и оценка ресурсов семьи, значимого для реабилитанта окружения Документирование хода социально-психологической и социально-педагогической реабилитации…

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях…

разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых…

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной…

Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся,…

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

Коррекция недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями, реализация адаптированных программ для обучающихся с ОВЗ.

выявление речевых нарушений и их причин;подбор методов исправления;устранение дефекта или уменьшение его проявлений;постановка произношения звуков, связной речи;работа в группах и индивидуальная;наблюдение за состоянием школьника;документирование индивидуальной работы с учащимися;анализ результатов…

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ

оказание логопедической помощи детскому населению

Помощь детям в восстановлении речевой функции, устранение дефектов в произношении.

2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. 2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение…

работа со школьниками

2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. 2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

оказание логопедической помощи детскому населению

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ

работа с детьми

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение…

2.1. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2.2. В рамках трудовой функции организации специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению…