Вакансии Педагог - Вологда

Участвует в организации воспитательного процесса, внеурочной и досуговой работы с детьми.

Проведение учебных занятий, воспитательных и иных мероприятий.

профилактическая работа с обучающимися, консультирование родителей (законных представителей) детей, проведение просветительких мероприятий для родительского сообщества, организация социально-педагогической поддержки детей, в трудной жизненной ситуации, ведение документов…

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическая оценка комфортности и безопасности образовательной среды. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Коррекционно-развивающая работа с…

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных…

1.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки). 1.2. Организует, планирует и проводит учебные, в т. ч. факультативные и внеурочные занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства…

2.1. Своевременно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по единым требованиям разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (междисциплинарных курсов, профессиональных модулей) по своим дисциплинам…

2.1. Своевременно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по единым требованиям разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (междисциплинарных курсов, профессиональных модулей) по своим дисциплинам…

2.1. Своевременно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по единым требованиям разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (междисциплинарных курсов, профессиональных модулей) по своим дисциплинам…

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, ЗПР

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в…

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Проведение консультаций с учащимися по проблемам самопознания,…

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы . Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды .…

психолого-педагогическое и методическое сопровождение, осуществление психологической оценки комфортности и безопасности образовательной среды, психологическое консультирование участников образовательных отношений, коррекционно-развивающая работа с учащимися, психологическая диагностика,…

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в образовательном учреждении.

Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащегося.

Осуществление социально-педагогического сопровождения образовательного и воспитательного процессов.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическая оценка комфортности и безопасности образовательной среды. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Коррекционно-развивающая работа с…

Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Ведение документации, обеспечивающей…

График работы с 08.00 до 17.00 Выдача и прием учебной, художественной и справочной литературы. Обеспечение доступности библиотечных ресурсов для всех категорий пользователей, включая детей с ОВЗ. Комплектование фонда не только печатными, но и электронными образовательными ресурсами (ЭОР). Ведение…

Проведение творческих занятий с детьми и взрослыми. Режим работы с 9-18.

Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении…

Создание оптимальных условий для психологического благополучия и развития всех участников образовательного процесса, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ

1. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся. 2. Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования. 3. Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта. 4. Разработка мер по социально-педагогическому…

работа с детьми ОВЗ разбираться в основах педагогики и психологии; знать возрастные особенности развития детей; владеть методами проведения психологических исследований и уметь интерпретировать их результаты; знать, по каким правилам проводится мониторинг учебно-воспитательного процесса

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в образовательном учреждении.