Вакансии Учитель-дефектолог - Ростов-на-Дону

Примерная форма должностной инструкции учителя-дефектолога: Общие положения . Учитель-дефектолог педагогический работник, который непосредственно подчиняется руководителю образовательного учреждения или старшему воспитателю. На должность принимается лицо с высшим профессиональным образованием в…

Вести профессиональную деятельностьнепосредственную строго в рамках своей компетенции. Осуществлять работу, направленную на Обследовать учащихся школы, максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся. Разработка тестов и их использование дляопределения интнллектуальных,психофизиологических…

Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника).Определять…

Обследование учащихся. Учитель-дефектолог определяет структуру и степень выраженности отклонений в развитии, составляет заключения и доводит их до сведения родителей и педагогов. Определение задач, форм и методов коррекционной работы. Учитель-дефектолог организует и проводит…

Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательном процессе,

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии Проводит групповые и идивидальные занятия по имправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Ведёт необходимую документацию Реализует…

Проведение комплекса мероприятий по коррекции отклонений в развитии речи учащихся в школе и по месту жительства обучающегося.

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута…

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей…

Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии речи и поведения у воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями. воспитателями и другими…

Проведение коррекционной, развивающей и воспитательной деятельности с детьми с различными особенностями

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование…

Определение направлений и содержания, методов и средств реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации) детейс задержкой психического развития с целью повышения качества жизни исоциальной адаптации Содействие активному включению в реабилитационный (абилитационный)процесс…

- Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями слуха, ЗПР, нарушениями зрения, НОДА, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, РАС на разных…

Проведение углубленного дефектологического обследования детей в возрасте от 3 до 7 лет по запросу родителей, либо законных представителей, который необходим для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. Осуществление…

<ul> <li>Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к…

 Проведение углубленного дефектологического обследования детей в возрасте от 3 до 7 лет по запросу родителей, либо законных представителей, который необходим для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. Осуществление…

<ul> <li>Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития</li> <li>Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных…