Вакансии Учитель истории - Новосибирск

согласно должностным инструкциям

согласно должностным инструкциям

Согласно должностной инструкции

Преподавание в 5-11 классах предмета истории и обществознания. Трудолюбие. Желание развиваться,обучаться новому. Пунктуальность. Отзывчивость.

Основными направлениями деятельности учителя являются: 1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных…

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

​Осуществление обучения и воспитания обучающихся ​Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательной организации ​Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе​

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психологофизиологических особенностей. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом с учетом психолого-физиологических особенностей…

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Определение совместно с обучающимся, его…

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения.

исполнеие должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися.…

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ…

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать её выполнение. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,…

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях.

Проводить уроки по предмету с учетом требований ФГОС ООО; Классное руководство; Урочная и внеурочная деятельность.

Преподавание предмета "История". Обязанности отражены в должностной инструкции

Согласно должностной инструкции учителя

<ul> <li>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</li> <li>Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и…

<ul> <li>Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</li> <li>Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных…

Преподавание истории и обществознания