МБОУ СОШ № 6 ИМЕНИ А. В. СИНИЦЫНА

1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, проведение диагностики и консультаций, разработка развивающих и коррекционных программ, а также психологическое просвещение. 2. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и…

Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений. Логопед должен знать основы педагогики, детской психологии, некоторые аспекты анатомии и медицины.

Проведение уроков согласно учебному плану; разработка образовательных программ, оценка знаний и навыков учащихся, а также внеклассная работа и ведение документации. Подготовка к экзаменам.

Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

Поддержка индивидуальных потребностей учеников с учетом их уровня знаний и способностей.Следование педагогической этике и нормам профессионального поведения. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения и воспитания, применяет новые педагогические технологии. Обязан иметь образовательную программу с тематическим планом работы по предмету и рабочий план на каждый урок. Содействие социализации школьников, формированию у них общей…

подготовка школы к зимнему сезону (проверка здания и коммуникаций, проведение периодического осмотра коммуникаций, мелкий ремонт.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья,…

преподавание иностранного языка в школе, подготовка и проведение экзаменов